Tilatutkimus puistoille ja aukioille, kenttämuistiinpanoista synteesiin

Oppitunti 1.1

Inventaario ei ole analyysi

Aloittelevat suunnittelijat saapuvat usein kohteeseen kirjauslevy kädessään ja lähtevät listan kanssa: kuusi penkkiä, neljä platanua, yksi juomalähde, rikki mennyt lamppu. Tuo lista on inventaario, ja se on tarpeellinen, mutta se on vasta ensimmäinen kierros. Analyysi alkaa, kun kysyt, mitä kukin elementti tekee paikan käyttäjille. Ovatko kuusi penkkiä käytössä? Kuka niillä istuu ja milloin? Varjostavatko platanit penkkejä vai polkua? Onko juomalähde syy siihen, että juoksijaryhmä pysähtyy täällä joka aamu?

Pidä muistikirjassasi kaksi saraketta. Vasemmalla on se, mitä siellä on. Oikealla se, mitä se tekee tai mitä se ei tee. Oikea sarake on se, josta suunnitteluperustelusi lopulta syntyy.

Oppitunti 1.2

Aloita siitä, kuka on jo paikalla

1970-luvun alussa William H. Whyte kuvasi Street Life Project -hankkeessaan New Yorkin aukioita aikaviivekameroilla, muun muassa Seagram-rakennuksen aukiota. Hänen tiiminsä laski, missä ihmiset istuivat, kuinka kauan he viipyivät ja miten he liikkuivat. Havainnot, jotka julkaistiin teoksessa The Social Life of Small Urban Spaces, vaikuttivat New Yorkin vuoden 1975 kaavamuutoksiin julkisille aukioille, mukaan lukien vaatimukseen istuttavasta tilasta.

Tämän tutkimuksen voi toteuttaa vaatimattomassa muodossa pelkällä lyijykynällä. Valitse kiinteä havaintopaikka, aseta ajastin mittaamaan viidentoista minuutin välejä ja merkitse jokainen paikalla oleva henkilö pohjakartan kopioon yksinkertaisella koodilla: piste istumiselle, rasti seisomiselle ja nuoli ohikulkemiselle. Kirjaa arvioitu ikäryhmä ja se, ovatko ihmiset yksin vai ryhmissä, mutta älä koskaan kirjaa nimiä tai tunnistetietoja. Kolmen käynnin jälkeen näet kuvioita, jotka yksittäinen läpikävely olisi jättänyt huomaamatta.

Havainnoi huolellisesti

Osallistava havainnointi tarkoittaa sen huomaamista, kuka puuttuu, yhtä lailla kuin sen, kuka on paikalla. Jos vanhempia asukkaita, lapsia tai yksin liikkuvia naisia näkyy illalla harvoin, tuo poissaolo on havainto. Kysy syytä ennen kuin teet oletuksia.

Oppitunti 1.3

Suunnittele kolme käyntiäsi

Jokainen käynti on suunniteltu tavoittamaan arjen eri rytmin. Valitse käynti nähdäksesi, mitä siinä kannattaa etsiä.

Työmatkalaiset, koiranulkoiluttajat, koulumatkat. Aamu paljastaa välttämättömät matkat, joista Jan Gehl kirjoittaa, eli liikkeen, joka tapahtuu laadusta riippumatta. Kartoita toivottuja kulkureittejä, ruohikon poikki kuluneita oikoteitä, ja merkitse, missä matala aurinko tekee joistakin penkeistä miellyttäviä ja toisista häikäisevän paikan.

Suuri kontrasti -valokuva asukkaista kävelemässä kuluneen vinon oikotien pitkin puiston nurmikon poikki kohti kadunkulmaa — Toivottu kulkureitti on ääni, joka annetaan jaloilla. Kirjaa se muistiin ennen kuin päätät, päällystetäänkö se vai ohjataanko se uudelleen.

Kenttävihko ja kalvopaperi pohjakartan päällä, käsin piirretyt auringon kulmat ja viivalaskennat — Kalvopaperipäällysteiden avulla voit verrata lukemia piirtämättä pohjakarttaa uudelleen.

Oppitunti 1.4

Kerrosta fyysinen tontti

Ian McHarg's Design with Nature (1969) popularisoi peittokarttatekniikan: erilliset läpinäkyvät kartat rinteelle, maaperälle, salaojitukselle, kasvillisuudelle ja muille tekijöille pinotaan päällekkäin, jotta nähdään, missä olosuhteet osuvat yhteen. Pienen puiston mittakaavassa GIS ei ole tarpeen. Käytä yhtä piirtopaperia per tekijä.

Merkitse rinteen suunta nuolilla ja kirjaa, missä sateen jälkeen muodostuu lätäköitä. Kirjaa puiden latvuston reunat, sillä juuristo rajoittaa sitä, mihin voit kaivaa. Piirrä iltapäivän varjot ympäröivistä rakennuksista: tiiviissä lähiössä aukio, joka näyttää paperilla avaralta, saattaa olla varjossa suurimman osan talvipäivästä. Merkitse vallitseva tuulensuunta ja kulmat, joissa tuuli kiihtyy rakennusten välissä.

Oppitunti 1.5

Lue reunat ja hahmotettavuus

Kevin Lynchin The Image of the City (1960) esitti, että ihmiset ymmärtävät kaupunkitiloja reittien, reunojen, alueiden, solmukohtien ja maamerkkien kautta. Sovella näitä käsitteitä omaan kohteeseesi. Minkä reitin ihmiset kokevat pääreittinä? Mikä reuna on läpäistävä, kuten kauppojen julkisivujen rivi, ja mikä este, kuten tyhjä seinä tai vilkas tie? Missä on solmukohta, paikka, johon ihmiset kokoontuvat? Onko maamerkkiä, kuten suurta puuta, patsasta tai kioskia, jota ihmiset käyttävät ohjeiden antamiseen?

Oppitunti 1.6

Muistiinpanoista perusteltuun väitteeseen

Päätä yksikkö yhdellä arkilla tehtävällä synteesikaaviolla. Esitä kolme vahvinta mahdollisuutta, esimerkiksi aurinkoinen reuna, jolle istujat jo kerääntyvät, sekä kaksi selkeää rajoitetta, kuten salaojituksen painanne tai vilkas tie. Kirjoita jokaisen merkinnän viereen yksi lause väitteestä muodossa ”Koska havaitsimme X:n, suunnittelun tulisi Y.” Tämä lauserakenne on silta havainnoinnista ehdotukseen, ja hyödynnät sitä jokaisessa seuraavassa yksikössä.

Jatka kohtaan Jaettu tila